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1、小帆船 适合年龄：1岁半以上能坐得很稳的宝宝; 需要道具：长浴巾; 玩法：照顾者与宝宝紧紧并肩坐着，将长浴巾放在两人身体后方，以上身躯干为主，玩的同时，照顾者可与宝宝左右摇摆，唱儿歌。 备注：此活动可让宝宝学习上半身平衡，并训练重心的控制。 2、包水饺 适合年龄：2岁; 需要道具：球状柔软物(毛巾球、抱枕等); 玩法：让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包水饺喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。 备注：此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。 3、夹心吐司 适合年龄：2岁; 需要道具：小抱枕; 玩法：照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。 备注：此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。 4、两人三脚 适合年龄：2岁左右，可以走路的宝宝; 需要道具：毛巾或绳索; 玩法：用毛巾将两人的脚绑成三只脚，照顾者用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。 注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时，照顾者须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。 备注：此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性，并强化双腿的柔软度，增加跳跃的能力。如果未能达到此目的，可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。 5、套圈游戏 适合年龄：2-3岁; 需要道具：一次性纸盘、卫生纸芯; 玩法：将1~2个卫生纸芯粘连作为靶子，立在地上;一次性纸盘剪去圆心部分弄成纸质套圈。将靶子立在地上，在一定的距离外抛掷套圈，套中靶子即可。还可以根据套中的数量多少制定一定的奖励。 如，套中一个奖励一颗糖果，套中两个奖励一包饼干…… 备注：自制游戏道具，不仅乐趣多多，还能锻炼孩子的动手及协作能力，游戏过程也能锻炼孩子的观察以及判断的能力。 游戏1：摇摇铃 大家可以买一些色彩鲜艳、有声响的摇铃，把摇铃放在距离宝宝胸口上方25cm的地方，上下左右地摇动摇铃，让宝宝目光追随摇铃。 游戏2：骑马游戏 家长屈膝坐在地板上，把宝宝放在你的膝盖上让他背对你坐着，这个时候宝宝可能坐得还没那么稳，一定要用手扶好他的胳膊。 然后缓慢地左右晃动你的双腿，让宝宝感觉像是骑着小马前行一样。 游戏3：快乐地踢腿 选一个体积大点的皮球或健身球，这样目标明显，方便宝宝看到它移动的过程。 让宝宝平躺在地垫上，把球放在他脚边，引导宝宝踢球。 等宝宝发现他通过踢腿就可以让球动起来，他很快就会爱上这项“地垫足球运动”。 游戏4：交出去拿过来 把摇铃或者其他玩具放在宝宝手里，引导宝宝把玩具从一只手转到另一只手。 大家可以轻轻抓着玩具往宝宝空着的那只手移动，让宝宝有一个可以双手摆弄玩具的机会。 如果宝宝空着的那只手一直没有抓住玩具，那大家可以帮他五指合拢来抓住玩具。就这样引导，直到宝宝可以自己完成把玩具换手的过程。 游戏5：抚摸感知 大家可以从家里找各种不同材质的东西让宝宝去触摸。 比如床单、桌子、椅子、水杯、茶几、积木块、围巾等，在保证安全的前提下，都可以让宝宝触摸。 1、垒高楼 准备：小推车10辆易拉罐40个玩法;家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。 规则：家长一次只能运一个易拉罐 2、滚轮胎 准备：轮胎12个玩法：孩子与家长一组游戏，孩子在起点将轮胎运到终点给家长，家长在运到起点，先到者获胜。 规则：孩子运到终点线时家长才可以往回运。 3、跨栏能手 准备：小跨栏24个;玩法：家长与孩子一组游戏，家长背着小朋友往前跑，遇到跨栏就跨过去，到终点时原地转五个圈，再原路返回先到者获胜。 4、搬家乐 玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 注意：(1)搬运途中报纸破损则淘汰。(2)报纸必须平展。 5、夹球跳 玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。 6、一起走 目标：测试家长与幼儿的协调能力。准备：绳子5根，气球5个 规则：分为5组，家长和宝宝把一只脚绑在一起，站在起点，在规定时间内，宝宝和家长用双手把气球从起点运到终点再返回，交给下一个家庭，哪组先运完，哪组获胜。中途若气球掉落，从起点去终点过程掉落的，要返回起点重来，从终点返回起点时掉落的，要返回终点重来。运送过程中，家长和幼儿双手都不能离开气球。 1、十字套圈 玩法：幼儿手握5个套圈站在投掷线上，瞄准地面的十字基架进行投掷，基架中心部位分值，往外围依次递减，投掷结束后以分值高者为优。 温馨提示： (1)不同年龄的幼儿请选择相应的投掷线进行游戏。 (2)小班组别投掷线为红色;中班组别投掷线为绿色;大班组投掷线为蓝色)。 (3)此游戏为幼儿独立完成，家长退在出口区等候幼儿。 (4)游戏完毕请从出口出场。 2、盲人打鼓 玩法：每次入场4名幼儿，宝宝戴上眼罩手拿鼓捶站在指定位置，游戏开始时，家长跟在宝宝后面用语言提示宝宝朝小鼓方向走去，先击到小鼓者为胜。 温馨提示： (1)游戏时，家长只能用语言提示蒙眼的宝宝，不可用动作提醒哦。 (2)幼儿应敲自己正前方的鼓，敲错者不算。 (3)游戏结束后请把眼罩和鼓锤放到指定地方并到出口处领取奖品。 3、盖房子 玩法：宝贝和家长面对面分别站在列有同一序号点上，每组6块积木。游戏开始后，幼儿手拿积木跑向家长，家长接过积木开始盖房子。以在最短的时间内垒高且不倒者为优胜奖。 温馨提示 (1)运送线路按照年龄班划分三段不同的距离，请家长按游园券的颜色选择相对应的序号点。 (2)游戏中家长不得越过序号点跑向幼儿接过积木。 (3)幼儿一次只能运送一块积木，不得多拿。 (4)设三个年龄班的等候区，请家长与宝贝按年龄班(入场券的颜色)排队等候;游戏结束按出口指示离开场地。 4、米奇妙妙迷宫 玩法：每次入场幼儿4—6名，要从箭头方向的起点出发，在“神秘森林”寻找迷宫的出口，爸爸妈妈在终点等待宝贝哦。游戏开始时，幼儿需钻过山洞，跨过栅栏，跳过小河，直到找到迷宫的出口…… 温馨提示： (1)游戏前，请家长陪同幼儿在走迷宫入口处排队等候;游戏时，孩子进入迷宫，家长则走到终点等候。 (2)走出迷宫的幼儿可到老师处领取一份小礼品，之后方可离开。 5、智力大拼图 玩法：每个家庭选择一份相应拼图材料。教师发出口令游戏开始，家长和孩子共同拼图，在规定时间内谁先拼完为胜出者。 温馨提示： (1)设三个年龄班的等候区，请家长与宝贝按年龄班(入场券的颜色)排队等候。 (2)入场后，请根据自己的年龄选择相对应的拼图。 6、涂鸦色彩吧 玩法：家长先选择一个气球吹好后，与孩子一同用排笔自选水粉颜色，在吹好的气球上作画!发挥你们的想象力吧!我们期待你们的作品。作画时间：10分钟。 7、刮画工作室 玩法：每次入场幼儿二十四名，自选图样喔，卡通，植物，人物，动物等都可以喔。操作时间：10分钟。 小学生六一儿童节游戏节目（精选60个） 儿童游戏是指儿童运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的活动。下面就由jy135小编给大家介绍一些小学生六一儿童节的游戏节目，希望大家都能过上一个有趣的儿童节。 游戏1：废墟寻宝 准备用具：闪卡 游戏解析：将闪卡洒落在地上，请学生在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。 注意事项：可配合句型“Where is the -----?” 游戏2：躲猫猫 准备用具：无 游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请学生快速说出丢失的单词。 注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。 游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请学生快速说出躲起来的闪卡。 游戏3：丢手帕 准备用具：手帕 游戏解析：全班围成一个圈，一个学生拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。 注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。 游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。 游戏4：传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。 游戏5：纸箱寻宝 准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡 游戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。 注意事项：其他同组的学生不能帮忙找，必须保持距离。 游戏6：泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。 游戏7：丢雪球 准备用具：废纸，纸篓 游戏解析：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请学生根据教师要求说句子或单词，答对的可进行丢雪球游戏，将雪球(废纸团)丢入纸篓的学生奖励。 主要事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。 游戏8：小侦探 准备用具：挂图 游戏解析：出示挂图请学生根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。 注意事项：游戏过程中可要求学生问“what do you see in the picture?”教师“I see…” 游戏延伸：可根据学生掌握的程度要去学生扮演小老师的角色 游戏9：火眼金睛 准备用具：小卡，磁扣 游戏解析：利用磁扣将字母(单词)小卡反贴在黑板上，教师说字母(单词)请2名学生比赛，看谁先找到字母。 注意事项：在学生找字母的过程中引导未位置上的学生拍手说字母(单词)来加油。 游戏10：鱼尾配对游戏 准备用具：数条鱼和鱼尾，小卡 游戏解析：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个学生轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。 注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。 游戏11：游戏名称：走迷宫 游戏规则：大带小顺利穿过迷宫为成功者，奖励一枚五角星 游戏地点：音乐厅 游戏12：游戏名称：喂小动物 游戏规则：家长手拿动物面具，大小孩子互换家长面对面，小孩子扔3只沙包，扔中者多的为胜（5组同时进行） 游戏13：滚轮胎 准备：轮胎12个玩法：孩子与家长一组游戏，孩子在起点将轮胎运到终点给家长，家长在运到起点，先到者获胜。 规则：孩子运到终点线时家长才可以往回运。 游戏14：跨栏能手 准备：小跨栏24个；玩法：家长与孩子一组游戏，家长背着小朋友往前跑，遇到跨栏就跨过去，到终点时原地转五个圈，再原路返回先到者获胜。 游戏15：搬家乐 玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 注意：(1)搬运途中报纸破损则淘汰。(2)报纸必须平展。 游戏16：夹球跳 玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。 游戏17：十字套圈 玩法：学生手握5个套圈站在投掷线上，瞄准地面的十字基架进行投掷，基架中心部位分值，往外围依次递减，投掷结束后以分值高者为优。 温馨提示： (1)不同年龄的学生请选择相应的投掷线进行游戏。 (2)小班组别投掷线为红色；中班组别投掷线为绿色；大班组投掷线为蓝色)。 (3)此游戏为学生独立完成，家长退在出口区等候学生。 (4)游戏完毕请从出口出场。 游戏18：涂鸦色彩吧 玩法：家长先选择一个气球吹好后，与孩子一同用排笔自选水粉颜色，在吹好的气球上作画!发挥你们的想象力吧!我们期待你们的作品。作画时间：10分钟。 游戏19：刮画工作室 玩法：每次入场学生二十四名，自选图样喔，卡通，植物，人物，动物等都可以喔。操作时间：10分钟。 游戏20：打靶 游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。 游戏玩法：学生每人5个沙包，站在线后，老师说：开抢!学生用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为学生发放小粘贴。 游戏21：打保龄球 游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名)；皮球几个(依据情形而定)。 游戏玩法：学生在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。) 游戏22：画五官 游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。 游戏玩法：学生在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。 游戏23：我是小小领路人 游戏目标：培养学生与成人的合作能力。 游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 游戏24：快活呼啦圈 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，学生向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 游戏25：玩报纸 游戏准备：报纸 游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让学生从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏26：运西瓜 游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 游戏玩法：妈妈(爸爸)与学生在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 游戏27：小小守门员 目的：锻炼学生踢球和控制球的能力。 准备：甲队每人一个球。 玩法：将学生分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚(如图)。 游戏开始，甲队学生同时踢球射门，乙队学生进行堵截(用手接球或用脚挡球，踢回)。射门成功(球过乙队防线)，一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。 规则： (1)射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。 (2)可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。 (3)守门员不得离开守门去去堵截。 提示：可根据学生年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。 游戏28：对碰球 目的：培养学生的目测能力，锻炼学生的手臂肌肉。 准备：皮球若干个。 玩法：请4名学生分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。 提示：此游戏也可以在桌子上进行，学生各站一角，方法同上。 游戏29：摸奖 游戏准备：纸箱(裱纸)、乒乓球(写“奖”字)、桌子、椅子各一张 游戏规则： 1、请参与者在纸箱里摸乒乓球，摸到有“奖”字的乒乓球得奖票一张。 2、每们参与者有两次摸奖机会。 游戏30：转转盘 游戏准备：标记图(万通板、钉子、上面贴好礼物)、桌子、椅子各一张 游戏规则： 请参与者听老师发出口令：“开始”时迅速转动转盘，转盘指针指向哪里就领取盘中相应的礼物。 游戏31：盲人敲鼓 游戏准备：大鼓1个、黑板1张、绳子一小条、桌子1张 游戏规则： 请参与者戴上眼罩在指定的范围内敲击大鼓，鼓响即得奖票1张。 游戏32：贴鼻子 游戏准备：小丑娃娃标记图(娃娃脸上没有鼻子)、小鼻子3个、双面胶、桌子1张 游戏规则： 请参与者戴上眼罩帮小丑娃娃贴上小鼻子即领取奖票1张。 游戏33：小投手 游戏准备： 各种纸球、大猩猩、篮子四个 游戏玩法： 将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。 游戏规则： 1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。 2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 游戏34：套套乐 游戏场地：二楼电脑房 游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸 游戏玩法：学生站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。 游戏规则： 1、学生有3次套圈的机会。 2、学生必须站在绳子后面套圈。 3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 游戏35：赶小猪 游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。 游戏玩法：学生用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。 游戏规则： 1、学生一次只能赶一个小球，不能用手拿球。 2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。 游戏36：喂喂动物宝宝 游戏场地：早教室 游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。 游戏规则： 不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子) 游戏名称：小钓手 游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根 游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。 游戏规则： 1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。 2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。 游戏37：跳房子 游戏准备：跳房子环境 游戏玩法： 1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。 2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。 3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星) 游戏规则：顺利通过的学生给予奖励，得到奖励后返回起点离开。 游戏38：抢椅子 游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带 游戏玩法： 学生8-10人一组游戏，音乐开始，学生绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。 游戏规则： 1.音乐停止后才能抢椅子; 2.每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友。 游戏39：海狮顶球 比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。 游戏40：箩卜蹲 5人一组，每个人以颜色或数字命名萝卜，有红、白、黄、紫，绿五个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。 游戏41：心有灵犀 两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对着可以获得相应的奖励。 游戏42：吹筷子游戏 道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根 规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。 游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上福这个也让小朋友学到了一些东西。 游戏43：滚球 在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。 游戏44：套圈 游戏准备：套圈3份、桌子2张 游戏规则： 参与者可以投掷三个圈，投中者为胜，领取奖票。 游戏45：抓泥鳅 道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个 游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。 游戏46、吹汽球比赛 道具：汽球若干汽球托若干 游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。 游戏47：跳绳比赛 道具：电子计时器一个，可计数绳一条 爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。 在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。 游戏48：拼五环 游戏材料：五环 游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一学生旁边，口令后，第一学生手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个学生放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！ 游戏49：海底探宝 游戏目标：培养学生的平衡能力。 游戏材料：高跷 各种玩具 游戏玩法：学生踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。 游戏50：无敌梅花桩 游戏目标：发展学生的平衡能力。 游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个 游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 游戏51：比比谁的眼力好 主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 游戏52：弹球 主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。 游戏53：比比谁的运气好 主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。 游戏54：快活呼啦圈 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 游戏55：赶小猪 游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。 游戏玩法：家长和学生各拿一条棍赶他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的学生获胜。 注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。 游戏56：看谁是投篮高手 主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 游戏57：“水手”大比拼 比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。 游戏58：猜成语 在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。 游戏59：终级密码(猜数字) 先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖。 游戏60：比比划划 主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。 【小学生六一儿童节游戏节目】相关文章： 六一儿童节游戏节目05-25 好玩的六一儿童节游戏节目05-25 小班六一儿童节游戏节目05-25 六一儿童节游戏节目有哪些05-25 幼儿园六一儿童节游戏节目05-25 学前班六一儿童节游戏节目05-25 中班六一儿童节游戏节目单11-28 互动游戏节目12-27 年会节目创意游戏12-14 时光匆匆，又一年六一儿童节即将到来，大家开心吗？下面是小编辛苦为大家带来的六一儿童节游戏节目【最新7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 1.打击魔鬼（点名游戏） 准备用具：空气锤一个，闪卡 游戏解析：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈（闪卡朝向其它幼儿），教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打败。 注意事项：游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的`单词。 建议游戏中由教师当使者，这样可以控制游戏进行，并且避免意外。 玩法：学习“走，跑，跳，笑，哭”等字，词时。老师可做动作或表情，请小朋友找出相应的字卡，或在黑板上找出相应的字。或者老师出示字卡，小朋友作相应的动作或表情来。（动词，形容词） 准备：漂亮的字卡若干。 玩法：教师手拿字卡，幼儿给字宝宝点名。教师出示一张字卡，幼儿读出字音，读对了即点对名字则教师答：“到”，读错了则不答，直到点对为止。对答的又对又快的幼儿，可将字宝宝奖给他。 1、看谁站得快又对 玩法：准备字词卡"起来、知道、洗脸、穿衣、洗澡、唱歌、睡觉、走路"。在地面上（室外更好）用粉笔画4-6个大圆圈，每个圆圈中放一张字词卡，家长和孩子一起说："请到起来圈中站看谁站得快又对。"留意将站过的字词卡换成新的。 2、看谁说的快 准备：字卡若干张 玩法：游戏开始时，教师随机抽取一张字卡，请幼儿迅速读出，最先读出者获胜，教师予以适当奖励。游戏可反复进行，直至幼儿对字卡上的字熟悉为止。 3、是不是 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正：“不是，是某字”如果猜对了，其余幼儿说：“对对对，请下来”，可更换指字幼儿，反复进行。 4、小孩小孩真爱玩 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请两名幼儿到黑板前，幼儿念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，”教师发出指令，“摸摸字就下来。”幼儿摸字，先摸到者为胜。 5、与字宝宝再见 玩法：老师指着黑板上的字，对小朋友说“xx字宝宝要回家了，或要去睡觉了，请小朋友同声说”x再见“于是指一个字说一声”再见“老师擦去一个，直到每个字擦完 baihuawen.cn 为止。 6、圈识字游戏 玩法：在地上用粉笔画上几个大圈，每个圈写一个字，或放一张字卡，老师找几个小朋友一起念口诀“小朋友真能干，看谁最先往xx字圈里跳。”（适用于户外活动时，复xx旧字用） 7、谁是我的好朋友 目的：复xx带“木”字旁的汉字 准备：用字卡做成的胸饰 玩法：幼儿每人佩戴字卡胸饰围成一个圆圈做好，教师（或幼儿）手拿写有木字的字卡，站在圆圈中间。游戏开始，教师边走边念儿歌："找找找，找朋友，谁是我的好朋友，见面握握手"教师走到某名幼儿的面前，如果这名幼儿带的胸饰上的字带“木”字旁，他就站起来说：“我是X （所佩戴的生字），带木字，我是你的好朋友。”说完和老师握握手，并跟在教师后面去找另一位朋友。如果这名幼儿带的胸饰上的字不带“木”字旁，那他就说：“我是X,不带木字，不是你的好朋友。”说完就坐下，游戏继续进行。（此游戏是用于带“常见的偏旁的字） 8、捡珍珠 目的：复xx学过的字，培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡、椅子、小奖品 玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。 注意：游戏要分组进行，每组幼儿人数不宜过多。 规则：必须念完儿歌，才能往下跳。 9、扔沙包 玩法：准备字词卡"爱、笑、叫、拿、喝、摇、开、来、去、翻"，准备一个小沙包或小球。将字卡摆在地上（面朝上），在1米左右的地方划一条线（或拉一条绳），让孩子说出沙包打到的字是什么字，或者说出一个字让孩子植物大战去打。 10、发和收 玩法：老师出示字卡，小朋友认，认得快和准就把字卡送给他。字卡发完后，再收回来，老师每收到字卡一张就问全体小朋友，对不对？并对送字卡的小朋友说“谢谢”！（此法最适合刚接触生字，词的开始游戏面广，整体气氛好） 11、钻山洞 玩法：准备一个大的空纸箱，两侧打开，如同一个“山洞”，箱顶开一个细长口子；在准备几张字卡，如“山洞”“爬”“宝宝”“笑”等。 大人当着孩子的面将一个字卡从箱子的顶口放下去，叫孩子爬进山洞将字卡拿出来，当孩子爬出来将手中的`字卡交给大人时，一面给予夸奖，一面教他认读。接下来在放进第二张字卡，或者一次放进两个字卡，游戏接着玩下去。 还可以多准备几个空纸箱，孩子从一个“山洞”爬出，接着又钻进另一个“山洞”一次能拿回几个字卡，这样一来能极高孩子玩的兴趣，二来便于孩子一次能认读几个字词。 12、小船运水果 玩法：准备相应字卡，如”“苹果”“香蕉”“葡萄”“桃子”等；另准备一个大洗脸盆，里面装半盆水；塑料小盆一个。当“小船”；两根小棍，妈妈和孩子各拿一根。妈妈和孩子对着洗脸盆站着，孩子把塑料小盆放到水面上，手里拿着小棍对妈妈说：“妈妈你想吃什么？”妈妈回答说“我想吃苹果。”于是孩子将“苹果”字卡放到“小船"上，用小棍将船推到妈妈那边，妈妈拿到“苹果”字卡是说”谢谢”。然后将船推到孩子那边，游戏继续进行直到运完所有的水果。也可以换位做这个游戏。这个游戏适合复xx字词。 13、滚皮球 玩法：准备小皮球若干个；用四个自合，做成门洞，门洞上分别写出“红”“黄”“蓝”“绿”等字，横放在靠墙的一边。先教孩子认读这几个字，然后教孩子将皮球依次滚进“门洞”，每当一个球滚进门洞时，大人一方面喝彩，一方面教孩子认读门洞上的字。 还可以规定球要进哪个门洞，如果球滚中立刻称赞孩子；如果滚到其他门洞，就要求孩子说出球滚到什么门洞里去了，这实际上是使孩子不知不觉地认读了所有的字。 14、小魔棒找朋友 玩法：准备字卡"小鸟、小马、小鸭、小鸡、小狗、青娃、熊猫、鱼、虾、白兔"等，用透明胶条将字卡贴在房间的四面墙壁上。关上灯或拉上窗帘，家长先持小手电，让孩子猜一猜小魔棒先找哪个动物做朋友。然后用手电光照到一字卡上让孩子认。也可以让孩子持手电，让他来选择小魔棒找哪个动物做朋友。 15、种豆豆、收豆豆 玩法：准备字词卡（不要用太厚的纸）写上"爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、娃娃、弟弟、朋友"，将每个字词卡团起来。家长先领着孩子"种豆豆"，即将每个纸团放在某物下面，然后再领孩子挨个找回"种下的豆豆"，打开纸团，让孩子认读上面的字词。 准备用具：椅子 游戏解析：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当教师喊“Stop”时，每个幼儿尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。 注意事项：在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练**句子、歌谣。 游戏延伸：可以改为要求两个人一起坐一个位子，彼此练**会话。、 椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。 玩法：老师将动物，水果，各种物品的图片和事物摆在桌上，请小朋友拿名称和字卡配对。反过来可将名称字卡摆放好，请小朋友拿名称字卡与之配对。反过来可将名称字卡摆放好，请小朋友将物品图片与实物与之配对。（所有的名词可采用此法） 准备用具：苍蝇拍 游戏解析：事先将苍蝇中间剪开一个正方形，之后在黑板上写上不同字母。幼儿根据教师说的字母用苍蝇镂空的部分套字母。 游戏延伸：可将字母改为不同的字母小卡六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些、六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些的信息别忘了在本站进行查找喔。
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